TRABAJO CON EL CURSO PRINCIPAL

Usted ha llegado al Curso Principal.

El curso principal está constituído por un conjunto de lecciones que unifican las historias con los personajes principales en una trama. Cada lección contiene un bloque de tareas léxico-gramaticales; primero se presenta el tema de la lección, relacionado con un tema concreto de gramática de conformidad con las construcciones léxico-sintácticas. Se invita a que todo el material presentado pueda ser trabajado, repetido y consolidado a través de los ejercicios de cada lección. Las lecciones están organizadas de acuerdo a la complejidad gramatical y a la ampliación progresiva del vocabulario. Para acceder a determinada lección, Usted puede hacer clic sobre el enlace en la izquierda que dice «Lección 1», «Lección 2»... o también sobre los títulos resaltados en rojo (tema de la lección, construcciones, gramática, ejercicios).

Así, le damos la posibilidad de elegir: o bien avanzar sucesivamente de lección en lección (gradualmente expandiendo sus conocimientos y destrezas en el lenguaje), o ir directamente al tema deseado (gramática, construcciones o ejercicios) para revisarlo de primera mano.

Tenga en cuenta que la parte superior, donde está escrito el título del curso «Время говорить по-русски!», no cambiará en adelante. Junto al título, a la derecha están ubicados los íconos activos: información cultural, gramática de referencia y vocabulario del curso. En cualquier momento, Usted puede interrumpir su trabajo en la lección y dirigirse a la página principal del curso presionando sobre el título, y dirigirse a la sección que requiera.

Ahora veamos la estructura de la lección.

Cada lección se compone de las siguientes partes:

• escena (o escenas)
• diccionario para la lección
• prueba de la lección
• información cultural.

Los nombres de las partes en rojo son enlaces que se activan al hacer clic sobre ellos.

En la página de la presentación de la lección se puede obtener información concreta acerca de cuales temas se presentan en la lección, cuales aspectos gramaticales se revisan, así como las estructuras lexicales y qué tipo de información cultural (relacionada con el tema de la lección) Usted puede encontrar. La flecha de la izquierda siempre le ayudará a volver a la página anterior.

Ahora vamos a una pequeña pero importantísima parte del curso, la escena.

Estructura de la escena.

La escena se compone de los siguientes elementos:

• Tareas para antes del video.
• Encuentro con el diálogo.
• Tareas para una mejor comprensión de los diálogos.
• Gramática - comentarios acerca de los contenidos gramaticales que se mostraron en el fragmento de video.
• Diccionario para la escena dada.
• Sistema de ejercicios (de fonética, gramática y léxico), tanto orales como escritos.

Casi todos los elemenos están representados gráficamente por un símbolo, el cual está repetido en la columna de la izquierda; lo cual es importante recordar cuando Usted inicia las tareas o ejercicios. A la izquierda está ubicada la columna de símbolos; esta columna tiene en su parte superior un enlace a la escena, y en la parte inferior hacia la página de la lección.

Las tareas para antes del video incluyen trabajos léxico-gramaticales para realizar antes de ver la escena correspondiente (presentación de nuevo vocabulario, memorización y comprobación de la recordación de las unidades léxicas, familiarización de frases claves). La tareas para antes del video son: «Aprenda nuevas palabras», «Autoevaluación», «Aprenda nuevas expresiones».

En la primera tarea «Aprenda nuevas palabras» le presentan los términos que luego Usted encontrará en el diálogo. Al avanzar con las pequeñas flechas, aparecen recuadros con imágenes de la palabra correspondiente (avión, pasaporte, teléfono...), mientras que un locutor va leyendo lo que está escrito. Las flechas de avance o retroceso, le permiten a Usted moverse libremente.

La segunda tarea «Autoevaluación» tiene como objetivo consolidar el vocabulario aprendido. Ante Usted hay imágenes dispersas y una serie de palabras bajo ellas; la tarea consiste en conducir la imagen hacia su respectiva palabra (la imagen de un libro con la palabra en ruso книга), luego presionar el botón «verificar». Si Usted hubiese cometido un error, el programa le permite volverlo a intentar una y otra vez.

En la tercera tarea «Aprenda nuevas expresiones» Usted puede ver palabras y frases que contienen las palabras presentadas, mientras Usted puede oir su pronunciación; la tarea consiste en recordar la palabra y la frase correspondiente, mientras Usted repite en voz alta la pronunciación del locutor, copiándolo tan exacto como le sea posible.

Ahora pasamos a la presentación de la escena de la película. La escena se compone de varios diálogos, los cuales pueden verse en regímenes diferentes: sin subtítulos, con subtítulos en ruso, en lengua extranjera, y por separado, el texto del diálogo con su traducción.

Después de la presentación de la escena se dirigimos a las tareas de comprensión de la escena. Las tareas de comprensión van complicándose a medida que avanza el curso.

La guía gramatical da información sobre nueva gramática con la cual Usted se encontró en la escena. Y el diccionario incluye todas las palabras de la escena.

En la sección de ejercicios, Usted encontrará actividades lexicales (vocabulario), gramaticales y orales (pronunciación). En la creación de los ejercicios nosotros quisimos que los trabajos fueran diversos e interesantes, por eso Usted se encontrará con ejercicios en forma de juegos interactivos y tareas.